Філія Євецько-Миколаївська гімназія Губиниського ліцею Губиниської селищної ради Новомосковського району Дніпропетровської області
Збережемо чистим довкілля
План проведення тижня «Збережемо чистим довкілля»
| Щоденна робота |
| -ранкові бесіди про довкілля; -дидактичні ігри, спостереження, досліди, екскурсії; -підбір занять відповідно до тематичної теми тижня; -перегляд мультимедійної презентації «Книга скарг природи»; -акція «Зустріч птахів»; -« Допоможуть кімнатні рослини»(заняття-дослід); -читання художньої літератури з даної тематики; -планування освітнього процесу за творами В.О.Сухомлинського; -«В гості до бабусі Медуниці»(бесіда про лікарські рослини); -акція «Посади дерево або кущ». |
Тема дня:
| Дата | Дні тижня | Тема |
| 20.03. | Понеділок | «Будь природі другом, використовуючи спадщину В.О.Сухомлинського» |
| 21.03. | Вівторок | «Земля- наш спільний дім»(чисте довкілля- здоров’я людей) |
| 22.03. | Середа | «Дбаємо про чистоту довкілля»(правила поведінки,толока0 |
| 23.03. | Четвер | «Сторінками «Червоної книги» |
| 24.03. | П’ятниця | «Книга скарг природи»(екологічні знаки) |
«Навіть у найпрекрасніших своїх мріях людина не може уявити нічого прекраснішого за» природу
Альфонс де Ламартін
Земля-це дім, у якому ми живемо! Дім – частиною якого ми є! У долі природи – наша доля, і ми повинні зробити усе, для того,щоб допомогти рідній природі,тим самим зможемо продовжити життя у наступних поколіннях.Перш за все потрібно дбати про чистоту тієї часточки землі, де ми проживаємо.
Саме такі думки,які завжди актуальні,і приводять нас до того, що прививати любов до довкілля треба з самого раннього віку.Тому дошкільна група Євецько-Миколаївської гімназії долучилась до проведення тижня «Збережемо чистим довкілля».
З метою виховання дбайливого ставлення до природи рідного краю,збереження довкілля проведені заходи з благоустрою і санітарного прибирання закладу та заходи екологічного спрямування, до якого долучились всі учасники освітнього процесу.
Результат нашої роботи – ошатна територія закладу та наше чисте довкілля!
